中国社会科学院研究生院在职研究生

“不谋全局者，不足谋一域。”在ESG领域快速发展的今天，社科院ESG在职博士课程成为职场人关注的焦点。然而，许多从业者因政策更新快、解读碎片化而陷入“知其然不知其所以然”的困境。例如，企业ESG报告因对碳核算标准理解偏差被退回，或因对“双碳”政策执行路径模糊而错失先机。社科院ESG在职博士课程以“政策解读与实践结合”为核心，为学员提供生态环境部等部门政策的系统性分析，帮助职场人从“被动应对”转向“主动布局”。

政策解读的“信息差”

1. 政策更新频繁
   国务院国资委要求央企“2023年实现ESG报告全覆盖”（《提高央企控股上市公司质量工作方案》），但多数企业因缺乏系统性解读，难以将政策转化为具体行动。

2. 分析工具缺失
   ESG政策常涉及跨学科知识（如环境经济学、生态管理），缺乏专业工具和方法论，导致从业者难以从庞杂的政策文本中提炼关键信息。

3. 资源获取壁垒
   生态环境部等部门的政策分析多以内部文件或行业研讨会形式发布，普通企业难以接触到第一手资料，导致战略制定滞后。

社科院ESG在职博士如何破解这些难题？

课程设计包含“政策解读与研究方法”模块，通过以下方式赋能学员：

1. 导师直连政策前沿

案例解析：学员可参与导师团队的政策研究项目，例如钟宏武教授主持的《中国ESG研究十大课题（2025）》，深入分析生态环境部等部门的政策逻辑与实施路径。

方法论培训：课程设置“政策文本解读”“政策影响评估”等模块，教授如何从政策目标、执行框架到行业影响进行系统拆解。

2. 产学研结合的实战平台

政策落地实践：学员可参与“院所-企业-政府”三方合作项目，如联合沪深交易所开发ESG评级案例库，直接接触政策执行中的实际问题。

行业报告支持：导师团队协助学员撰写行业白皮书或政策建议报告，通过社科院智库渠道提交至相关部门，提升个人影响力。

3. 灵活学习与资源匹配

弹性学制：课程采用“周末授课+线上学习”模式，兼顾工作与学习，确保学员能持续跟进政策动态。

资源网络：通过社科院校友网络，学员可与生态环境部、证监会等机构的专家建立联系，获取政策解读的一手资源。

限额招生！抢占政策红利窗口期

当前，国家“双碳”目标与ESG信息披露要求（《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》）加速落地，企业对具备政策分析能力的复合型人才需求激增。社科院ESG在职博士课程班招生仅限符合报名条件的中高层管理者，且名额有限。

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